Per lesbrief is aangegeven bij welke vakken, begrippen en kerndoelen de les aansluit. U kunt de lessen gebruiken als inspiratie, of suggestie voor uw eigen les. De lesbrieven zijn ook geschikt als lesvervangend en lesaanvullend materiaal. Met Maasvlakte 2 als actuele en interessante casestudy worden diverse kerndoelen behandeld.
Lesbrieven in pdf-formaat
Aardrijkskunde
Geschiedenis
Economie
Biologie
Wiskunde
Natuurkunde
Techniek
| Aardrijkskunde | |||
| Downloads | Kerndoelen | Begrippen | |
| Basisles | 36, 37, 38, 39, 40, 41, 45 | Kaartlezen, topografie Nederland, windrichtingen, breedtecirkel (parallel), lengtecirkel (meridiaan), delta, achterland, tijdlijn, tijdvakken, internationale arbeidsverdeling, invoer, uitvoer, internationale handel, productiefactoren, schaalvoordelen, schaalvergroting, maatschappelijke kosten, handelspartner, binnengrenzen, buitengrenzen. | |
| Duurzaam Produceren |
36, 38, 39, 41, 45 | Duurzaamheid, inrichtingselementen, bestemmingsplan, infrastructuur, hoofdverbindingen, recreatie, zonering, cultuurlandschap, distributieland, windrichtingen, duurzaam toerisme, groentoerisme, grondstoffen, halffabrikaten, eindproducten, transportkosten. | |
| Natuur en Milieu |
30, 36, 38, 39, 41, 45 | Natura 2000, delta, sedimentatie, erosie, eb en vloed, (kwetsbaar) ecosysteem, aantasting, vervuiling, uitputting, draagkracht, blinde kaart, coördinatensysteem. | |
| Zand boven Water |
36, 38, 39, 41 | Waterbouw, nieuw land maken, zandwinning, Kaartlezen, windrichtingen, NAP, coördinaten, duurzaamheid. | |
|
Dijken bouwen |
Opdrachten Antwoorden |
23, 24, 26, 30, 35, 41 | Dijken, waterbouw, techniek, duurzaamheid, landwinning, NAP, Deltawerken, Beemster, overstromingen, recreatie, kaartlezen, uiterwaard, ijstijd, holoceen. |
|
Bijzondere Schatten - Archeologie |
Opdrachten
|
30, 41 | Landschapsontwikkeling, geologie, Kwartair, Holoceen, Pleistoceen, Klimaatverandering, afzettingen, erosie, rivieren, ijstijden. |
| Geschiedenis | |||
| Downloads | Kerndoelen | Begrippen | |
| Basisles | 36, 37, 38, 39, 40, 41, 45 | Kaartlezen, topografie Nederland, windrichtingen, breedtecirkel (parallel), lengtecirkel (meridiaan), tijdlijn, tijdvakken, internationale handel, handelspartner, concurrentie, consumptie. | |
| Duurzaam Produceren |
36, 38, 39, 40, 44 | Industrialisatie, duurzaamheid, industriële revolutie, steenkool, stoommachine, werkomstandigheden, tijdlijn, tijdvakken. | |
|
Dijken bouwen |
Opdrachten Antwoorden |
37 | Dijken, waterbouw, techniek, ijstijd, holoceen, steentijd, jagers, vissers, landwinning, Deltawerken, Beemster, Watersnoodramp 1953. |
|
Bijzondere Schatten - Archeologie |
Opdrachten
|
37, 40 | Steentijd, jagers, verzamelaars, vissers, ijstijd, Wereldoorlogen, archeologie. |
| Wiskunde | |||
| Downloads | Kerndoelen | Begrippen | |
| Zand boven Water |
22, 23, 24 | Rekenen met procenten, eenheden en maten, schattend rekenen. | |
|
Dijken bouwen |
Opdrachten Antwoorden |
23, 24, 26 | Dijken, waterbouw, techniek, dichtheid, volume, oppervlakte, verhoudingen. |
| Natuurkunde | |||
| Downloads | Kerndoelen | Begrippen | |
| Zand boven Water |
28, 32 | Dichtheden, proefjes, mengsels, inklinken, doorlaatbaarheid, massapercentage. | |
| Techniek | |||
| Downloads | Kerndoelen | Begrippen | |
|
Dijken bouwen |
Opdrachten Antwoorden |
23, 24, 26, 30, 35 | Dijken, waterbouw, techniek, materiaal, constructie, duurzaamheid, landwinning, Deltawerken. |
Lessen voor het digitale schoolbord
Een aantal van deze lessen is ook uitgewerkt voor het digitale schoolbord. Bespreek de antwoorden of de gehele les aan de hand van het digitale schoolbord.